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Coloquio Internacional "Pasados traumáticos, historia y memoria colectiva"

 

Los conflictos sufridos en el siglo XX por las sociedades europeas con motivo del ascenso de movimientos políticos de carácter excluyente, como el nazismo, el fascismo, el franquismo o el estalinismo, han tenido efectos prolongados en el tiempo, especialmente en los estados donde no se han articulado medidas que propicien el conocimiento de esta historia traumática a través de políticas de memoria y de cultura democrática. En España, la Guerra Civil y el Franquismo constituyen los dos ejes sobre los que pivotan la historia y la memoria colectiva de un pasado violento que está presente en la actualidad.

Las tecnologías informáticas, las redes sociales y los recursos transmedia han favorecido la aparición de múltiples actores que están contribuyendo a la difusión de una historia que ha excedido el ámbito académico para trasladarse a la esfera digital, y a una memoria colectiva que comparte recuerdos y recursos digitales a modo de gran red con objetivos diversos, entre los que destaca el reivindicativo.
En este marco, el coloquio que presentamos pretende reunir a especialistas que aborden los retos y las oportunidades de los proyectos de historia digital del periodo 1936-1975, la función de las nuevas tecnologías y los nuevos medios en la transmisión, difusión y divulgación del pasado traumático así como la contribución de los agentes sociales a la historia y la memoria.

 

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 I Congreso Internacional en Coeducación y Género: perspectivas y retos de futuro para una educación en igualdad

 

Desde el Instituto Universitario de Estudios de Género de la Universidad Carlos III de Madrid tenemos el placer de anunciaros la celebración del I Congreso Internacional en Coeducación y Género: perspectivas y retos de futuro para una educación en igualdad que tendrá lugar los días 27 y 28 de octubre en el Auditorio del Campus de Leganés de dicha universidad. El Congreso Internacional en Coeducación y Género: perspectivas y retos de futuro para una educación en igualdad es un encuentro científico multidisciplinar dirigido a la Comunidad docente con carácter internacional que nace con carácter anual organizado por el Instituto de Estudios de Género en la Universidad Carlos III de Madrid. Está dirigido al personal docente, a la comunidad educativa en general y a cualquier persona interesada en conocer las herramientas para educar en igualdad.

Este primer Congreso tiene como objeto conocer el Marco Legal de la coeducación en España y su trayectoria a lo largo de las leyes educativas españolas. Favorecer el intercambio de ideas, propuestas, buenas prácticas, debates y consensos que faciliten la labor del personal docente comprometido con la igualdad de oportunidades, la diversidad sexual y la lucha contra de la violencia de género. Visibilizar el trabajo continuo de las y los docentes cuyo compromiso coeducativo es permanente. Así como, dar a conocer cómo se trabaja la coeducación en las escuelas y cuáles son los procesos de enseñanza aprendizajes coeducativos que se están desarrollando en este momento.

 

Web del congreso